Najwyższy standard szkolenia nauczycieli
Wszyscy nauczyciele IMTA przechodzą trening, trwający przynajmniej siedem lat. Składa się on z minimum 22 tygodni uczestnictwa w kursach IMTA, jak również szkoleń z metodologii i dydaktyki. Po otrzymaniu kwalifikacji OMT według standardów IFOMT i pomyślnym ukończeniu treningu nauczycielskiego, kandydat może podejść do egzaminów końcowych. W skład tych egzaminów wchodzi praca pisemna, terapia pacjenta, prezentacja i wyczerpujący egzamin z technik.
Wszyscy asystenci i nauczyciele IMTA – w uzupełnieniu do regularnego nauczania – zobowiązani są do wykonania przynajmniej 600 godzin pracy klinicznej w oparciu o Koncepcję Maitland®. Nasz system zarządzania jakością gwarantuje także bezustanne dalsze szkolenie wszystkich nauczycieli, dzięki czemu jesteśmy pewni, że nasze nauczanie pozostaje na najwyższym poziomie.
Współpraca ze specjalistycznymi szkołami wyższymi i uniwersytetami
IMTA pozostaje we współpracy z wieloma europejskimi uczelniami przy projektowaniu oraz wdrażaniu szkoleń i zajęć na poziomie magisterskim.
René Bakodi
MSc., PT, OMT-ÖVMPT, IMTA Teacher
René ukończył szkolenie z zakresu fizjoterapii na Academy for Physiotherapy (Vienna General Hospital, Austria) w 1993r. W latach 1993-2002 nabierał ... doświadczenia zawodowego w szpitalu, z naciskiem na neurologię, ortopedię i traumatologię. Od 2002r. prowadzi w Neunkirchen, w Austrii, multidyscyplinarną praktykę wraz z dwoma kolegami, kładącą nacisk na terapię manualną i rehabilitację sportową. W roku 2006 ukończył program OMT w Österreichischen Verein für Manuelle Physiotherapeuten (Maitland-Konzept) e.V (ÖVMPT) w Austrii. René został nauczycielem IMTA (International Maitland Teachers Association) w 2012r. Uczy głównie w Niemczech, Austrii, Słowenii i Chorwacji.
rene.bakodi@imta.ch
Sandra Baumgärtner
OMPT DVMT, MSc. musculoskeletal physiotherapie MSc. musculoskeletal physiotherapy, OMT, dipl. PT, IMTA teacher
Sandra ukończyła szkołę fizjoterapii w 2004r. w Graz / Austria. W latach 2004-2010 pracowała w prywatnym instytucie fizjoterapii w Graz, jak również ... poza Graz, jako niezależny aktywny terapeuta, zdobywając doświadczenie w zakresie terapii ambulatoryjnej i ortopedycznej. W 2010 przeprowadziła się do Bad Freienwalde / Niemcy i od tego czasu pracuje tam w sektorze prywatnym jako wolny strzelec, skupiając się zawodowo na zaburzeniach układu mięśniowo-szkieletowego. W 2011 ukończyła program OMT oraz studia magisterskie w Donau University w Krems. We wrześniu 2017r. Sandra uzyskała tytuł nauczyciela IMTA (International Maitland Teachers Association) i uczy w Niemczech, w Polsce i na Litwie.
sandra.baumgaertner@imta.ch
Véronique Bornet
PT OMPT-DVMT OMTsvomp, BSc Physiotherapy, IMTA Teacher
Véronique grew up in Valais, a bilingual canton in the Swiss Alps. Of Swiss and French origin, she has a heartfelt connexion with these countries, as ... well as with Australia where she lived for a year. After 4 years of training in physiotherapy in her native language in Lausanne, she graduated in 2003 from the HESAV. With a particular interest in the NMSK domain, she followed a training in the Maitland® Concept in Lutry, finishing her level 3 in 2012. Enthusiastic about the value of this new knowledge, which has strongly influenced her clinical practice, she has committed herself to the training of Teacher Candidate IMTA in order to improve her skills and knowledge and to be able to share the richness of the Maitland® concept with other colleagues. To this end, she also leads a dynamic and stimulating regional working group, connecting physiotherapists practicing the Maitland® concept in Valais. Since 2007 she has had the chance to work at the Physiotherapy and Training Center of Pierre Jeangros in Lutry and to develop her own private practice in Sion. Today, she works there in a team of four colleagues, all trained in the Maitland® concept and specialized in various fields. Her career as an IMTA Teacher Candidate has been highlighted by various training courses, including that of the OMT followed in Germany between 2013 and 2015. She is OMPT-DVMT® certified with a recognition by OMTsvomp®, two national IFOMPT associations in which she is an active member. Véronique aims to make this high-quality training known in the French-speaking world and is involved in the validation of an OMT curriculum in French. In addition to specific physiotherapy training, she has taken adult education courses that allow her to develop her teaching skills. Certified IMTA Teacher in 2021, she can today, thanks to her life and learning path, teach the Maitland® Concept in French, German and English.
veronique.bornet@imta.ch
Maria Brugner-Seewald
PT, PT OMT OEVMPT, IMTA Senior Teacher
Maria ukończyła szkołę fizjoterapii w 1994r. w Graz, w Austrii. Po 6 latach zdobywania doświadczenia zawodowego w ogólnym szpitalu publicznym, przeszła ... na własną działalność, zatrudniając się w dwóch zakładach fizjoterapii w 2000r. W 2004r. zdobyła kwalifikacje OMT w „Osterrieichsche Verband für Manuelle Therapie“ (ÖVMPT) we Wiedniu. Maria została nauczycielem IMTA (International Maitland Teachers Association) w 2007r. Obecnie Maria kontynuuje pracę kliniczną w prywatnej praktyce w Pinkafeld, w Austrii i naucza podyplomowej terapii manualnej.
maria.brugner@imta.ch
Gerti Bucher-Dollenz
MAS (Manipulative Physiotherapy) MAS (Educational Design) PT, PT OMTsvomp®, IMTA Senior Teacher
Gerti uzyskała dyplom fizjoterapeuty w 1983r. w Klagenfurcie, w Austrii. Po krótkim okresie pracy w Austrii, przeprowadziła się do Szwajcarii, gdzie ... od tego czasu pracowała w różnych szpitalach i centrach rehabilitacji, włączając w to dziesięć lat pracy w Centrum Rehabilitacji w Valens. W 1992r. zdobyła Dyplom Terapeuty Manualnego na University of South Australia w Adelaide, w Australii, po czym ukończyła program studiów magisterskich w fizjoterapii w 1993r. W tym samym roku Gerti została nauczycielem IMA (International Maitland Teachers Association). Jest także członkiem grupy NOI (Neuro Orthopaedic Institute). Obecnie Gerti pracuje w prywatnej praktyce w Heiligkreuz w Szwajcarii i naucza podyplomowej terapii manualnej w wielu krajach europejskich. Od 2009r. ma tytuł Senior Teacher w IMTA. Polem jej szczególnych zainteresowań jest terapia pacjentów ortopedycznych, ból neuropatyczny i przewlekły; wcielanie terapii manualnej w terapię pacjentów neurologicznych oraz neurofizjologia uczenia.
gerti.bucher-dollenz@imta.ch
Ladislao Campos Sánchez
PT, PhD, MSc, IMTA Teacher IMTA Teacher
Ladislao ukończył szkołę fizjoterapii w Madrycie (Hiszpania) w 2001r. Jego praca jest jego pasją - ukończył wiele kursów związanych z terapią ... manualną, fizjoterapią sportową oraz z suchą igłoterapią. W 2006r. był uczestnikiem pierwszego w Hiszpanii Poziomu 1 kursu Koncepcji Maitland. Wydarzenie to zmieniło jego życie. Po skończeniu ostatniego z poziomów w cyklu szkolenia, zdecydował się rozpocząć trening na nauczyciela IMTA (International Maitland Teachers Association). W trakcie trwania treningu, uzyskał tytuł magistra w dziedzinie "Study and Treatment od Pain" na Uniwersytecie Rey Juan Carlos (Madryt, Hiszpania). Ladis pomyślnie ukończył trening i w 2016r. został pierwszym hiszpańskim fizjoterapeutą z tytułem nauczyciela IMTA. Dodatkowo, obecnie uczy także na kursach z suchej igłoterapii. W latach 2001-2007 zdobywał doświadczenie zawodowe w prywatnym gabinecie oraz przy dwóch hiszpańskich drużynach piłkarskich. W 2007r. Ladislao otworzył własny gabinet w Leganés (Hiszpania) i od tego czasu zajmuje się terapią zaburzeń mięśniowo-szkieletowych. Interesuje się w szczególności procesem Wnioskowania Klinicznego (obecnie robi doktorat w tym temacie), urazami sportowymi, przewlekłym bólem, suchą igłoterapią i wszystkim związanym z terapią manualną.
ladislao.campos@imta.ch
Trisha Davies-Knorr
MSc, MCSP, OMT-DVMT®, IMTA Teacher
Trisha została dyplomowanym fizjopterapeutą w 1980r. w Oswestry and North Staffordshire School of Physiotherapy w Wielkiej Brytanii. Po zdobyciu pięcioletniego ... doświadczenia w kilku szpitalach w Wielkiej Brytanii, przeprowadziła się do Niemiec. Od 1987r. pracowała na różnych stanowiskach w Szpitalu Uniwersyteckim w Monachium, gdzie podczas pracy z pacjentami ambulatoryjnymi zaczęła interesować się w szczególności terapią manualną. W 1996r. otrzymała kwalifikacje OMT w Deutscher Verband für Manuelle Therapie (Maitland® Konzept) e.V (DVMT) w Niemczech. Trisha została nauczycielem IMTA (International Maitland Teachers Association) w 1999r., a w 2011r. otrzymała dyplom ukończenia studiów magisterskich w programie Medical Education na Cardiff University w Walii, w Wielkiej Brytanii. Jest członkiem komisji edukacyjnej DVMT oraz jest aktywna jako krajowy kontroler programów OMT (DFAMT). Obecnie Trisha kontynuuje pracę kliniczną w Szpitalu Uniwersyteckim w Monachium i naucza podyplomowej terapii manualnej. Jest współ-edytorem niemieckojęzycznego magazynu branżowego „ Manuelletherapie”. Obszarem jej szczególnych zainteresowań są sposoby pomiaru rezultatów, edukacja oraz wcielanie dowodów w codzienną praktykę.
trisha.davies-knorr@imta.ch
Renée de Ruijter
MME (Master Medical Education), PT OMTsvomp®, Post Grad. Dip. MT IMTA Teacher
Renée ukończyła licencjat z fizjoterapii w Rotterdamie, w Holandii w 1985r. Krótko potem przeprowadziła się do Szwajcarii, gdzie pracowała w licznych ... szpitalach i gabinetach rehabilitacji. W 1994r. Renée ukończyła studia podyplomowe z zakresu Terapii Manualnej na Curtin University w Perth, w Australii. W 2001r. uzyskała kwalifikacje nauczycielskie w IMTA (International Maitland Teachers Association). W latach 1991-94 oraz 1997-2002 Renée nauczała w the School of Physiotherapy w Lucernie, w Szwajcarii. Jest byłym członkiem rady wykonawczej i przewodniczącą w Schweizerischer Verband Orthopädischer Manipulativer Physiotherapie (SVOMP). Edytowała także ich branżowe czasopismo w latach 1996-2003 i była delegatem SVOMP dla International Federation of Orthopaedic Manipulative Physical Therapists (IFOMPT) w latach 1997-2008. W 2011r. Renée ukończyła studia magisterskie na Uniwersytecie w Bern. Obecnie Renée kontynuuje praktykę zawodową w Kriens, niedaleko Lucerny w Szwajcarii. Od roku 2001 naucza podyplomowej terapii manualnej w Szwajcarii, Austrii, Niemczech, Włoszech, Hiszpanii i Holandii. Obszarami jej szczególnych zainteresowań są: wnioskowanie kliniczne jako proces, terapia bólu głowy pochodzenia szyjnego, dysfunkcje czaszkowo-żuchwowe, zaburzenia w obrębie tkanki nerwowej oraz nerwowo-mięśniowo-szkieletowe zaburzenia kręgosłupa. W sferze edukacji, jej główne zainteresowania obejmują opracowywanie programów nauczania i wdrażanie standardów w edukacji fizjoterapeutycznej. Od 2005r. Renée jest członkiem grupy odpowiedzialnej za tworzenie programu IMTA. W latach 2010-12 Renée nauczała w Zurychu na poziomie studiów magisterskich z zakresu Fizjoterapii Mięśniowo-szkieletowej na University of Applied Sciences, ZHAW, School of Health Professions, a także na katedrze Fizjoterapii w Winterthur w Szwajcarii, gdzie od stycznia 2011 pracuje w niepełnym wymiarze godzin jako nauczyciel na studiach licencjackich. Renée jest zwolenniczką adaptowania własnego sposobu nauczania do potrzeb uczniów i wyjątkowo docenia aktualizacyjne kursy IMTA w Zurzach, w Szwajcarii, gdzie uczestnicy kursu przesyłają wcześniej listę tematów, które chcieliby powtórzyć.
renee.deruijter-bouwman@imta.ch
Birgit Ferber-Busse
PT, OMT-DVMT®, Professional trainer certificate according to ISO / IEC 17024, IMTA Senior Teacher
Birgit ukończyła stanową szkołę fizjoterapii w Höxter w 1986r. Doświadczenia zawodowego nabierała w Klinice Rehabilitacji i Reumatologii w Zurzach ... (Szwajcaria), gdzie po raz pierwszy zetknęła się z Koncepcją Maitland®. W latach 1989-2002 pracowała w Szpitalu Uniwersyteckim w Monachium, specjalizującym się w chirurgii barku, oraz w prywatnym gabinecie. Od 2003 r. pracuje we własnym gabinecie prywatnym w Erding, niedaleko Monachium. W 1996r. otrzymała kwalifikacje OMT w DeutscherVerbandfürManuelleTherapie (Maitland®-Konzept) e.V (DVMT) w Niemczech. Birgit była członkiem rady DVMT e.V przez ponad 10 lat. Jako nauczyciel IMTA (International Maitland Teachers Association) pracuje od 2009r. Birgit pracuje także jako znany kierownik kliniczny w kursach OMT (DVMT®). Obecnie jest członkiem rady IMTA i trzyma pieczę nad poprawnym działaniem programu szkoleń. Jej zainteresowania leżą głownie w dysfunkcjach barku i opiekuje się golfistami, od kiedy sama spróbowała gry w golfa.
birgit.ferber-busse@imta.ch
Pierre Fisette
MPhty, MAS msk PT, PT OMT svomp®, IMTA teacher
Pierre ukończył studia z fizjoterapii w 1992r. W Leuven (Belgia). Po krótkim okresie pracy w prywatnym gabinecie, wyjechał do Rwandy (Afryka), gdzie ... pracując na różnych stanowiskach, zetknął się z przeróżnymi poważnymi problemami ortopedycznymi. W 1994r. wrócił do Europy i zatrudnił się w szpitalu La Chaux-de-Fonds w Szwajcarii, po czym w latach 2001-2009 pracował w kilku prywatnych przychodniach. Następnie otworzył własną przychodnię fizjoterapeutyczną w Neuchâtel (Szwajcaria), w której pracuje do tej pory. W 2010 uzyskał tytuł OMT (svomp), a w 2013r. obronił tytuł magisterski w ZHAW (Zurich University of Applied Sciences, Szwajcaria). Prowadził kilka krótkich autorskich kursów we współpracy z uniwersytetami i centrami kursowymi. W 2018 uzyskał tytuł instruktora IMTA (International Maitland Teachers Association). Obszarami jego szczególnych zainteresowań są ból, neuronauki, nowe technologie oraz znajdywanie prostych rozwiązań dla pacjentów ze złożonymi i przewlekłymi schorzeniami.
pierre.fisette@imta.ch
Daria Frozyna
MSc, PT, OMT-DVMT®, IMTA Teacher
Daria ukończyła studia magisterskie w dziedzinie fizjoterapii w Polsce w 2008 roku i od tego czasu zdobywała tam doświadczenie w kilku klinikach fizjoterapeutycznych. ... Pierwsze lata jej kariery zawodowej skupione były przede wszystkim na pracy z pacjentami z uszkodzeniem centralnego układu nerwowego, do momentu, w którym zetknęła się z Koncepcją Maitlanda. Daria była tak oczarowana jej podejściem klinicznym, funkcjonalnością i wszechstronnością, że po ukończeniu całego programu szkoleniowego, nic nie mogło powstrzymać jej od dzielenia się pięknem tej Koncepcji z innymi fizjoterapeutami. Daria jako pierwszy fizjoterapeuta w Polsce podeszła do egzaminów na nauczyciela IMTA (International Maitland Teachers Association), które z powodzeniem zdała w 2021. W międzyczasie ukończyła też program szkolenia OMPT w Niemieckim Stowarzyszeniu Terapii Manualnej (DVMT e.V). Obecnie Daria pracuje z pacjentami z zaburzeniami nerwowo-mięśniowo-szkieletowymi w prywatnej klinice w Gdańsku, gdzie prowadzi także zajęcia dla studentów fizjoterapii na prywatnej uczelni.
daria.frozyna@imta.ch
Jürg Hauswirth
MAS msk PT, PT OMT svomp®, IMTA Senior Teacher
Jürg ukończył szkołę fizjoterapii w 1990r. w University Hospital w Bazylei, w Szwajcarii. Po dwóch latach zdobywania doświadczenia klinicznego w ... różnych prywatnych praktykach fizjoterapeutycznych, przeniósł się do Physiotherapy Department of the Bruderholz Hospital w Bazylei. Jako kierownik zakładu fizjoterapii jest odpowiedzialny za rehabilitację pacjentów traumatologicznych i po operacjach ortopedycznych, zarówno tych przebywających w szpitalu, jak i ambulatoryjnych. W 2000r. uzyskał kwalifikacje OMT w Schweizerische Verband für Orthopäsiche Manuelle Therapie (SVOMP). Jürg został nauczycielem IMTA (International Maitland Teachers Association) w 2007r. Obecnie kontynuuje pracę kliniczną w Bruderholz Hospital w Bazylei i naucza podyplomowej terapii manualnej. Obszary jego szczególnych zainteresowań dotyczą testów różnicowych u pacjentów z problemami ortopedycznymi oraz terapii pacjentów z zawrotami głowy pochodzenia szyjnego.
juerg.hauswirth@imta.ch
Elly Hengeveld
MSc, B.PT, PT OMTsvomp®, Clin. Spec.MSK/Physioswiss IMTA Senior Teacher
Elly ukończyła licencjat z fizjoterapii w 1980r. na Akademie voor Fysiotherapie w Rotterdamie, w Holandii. Po krótkim okresie pracy w prywatnym gabinecie, ... in the Netherlands for a short time, she moved to Switzerland in the same year, where she has since practiced in various hospitals and private practice. She attained her OMPT qualification with the Schweizer Verband für Orthopädische Manuelle Therapie (SVOMP) in 1990 and the teaching qualification "Ausbildnerin Berner Kaderschule" in 1992. In 2000 she graduated from the University of East London, the UK, with a Masters of Science. 2012 she was awarded the title "Clinical Specialist MSK/PhysioSwiss" by the Swiss Physiotherapy Association and has served as a Clinical Supervisor and Coach for those physiotherapists who wish to obtain the same professional qualification. Elly has published numerous articles and book contributions. She is co-author of the 6th edition of Maitland's Vertebral Manipulation. She published together with Kevin Banks the edition of Maitland's Peripheral Manipulation (2005), Maitland's Clinical Companion (2009). Furthermore, she edited/authored editions of Maitland's Vertebral Manipulation – Management of Musculoskeletal Disorders Vol. 1. 8th ed. (2014) and Maitland's Peripheral Manipulation – Management of Musculoskeletal Disorders Vol. 2. 5th ed. (2014). She is currently working with Gerti Bucher-Dollenz on the books' newest editions, published by the end of 2022. After qualifying as a teacher with the International Maitland Teachers Association (IMTA) in 1992 she became Senior Teacher in 2003. She was secretary of the IMTA from 1992 until 1994, and Chairperson from 1995 until 2001. Elly is a previous executive committee member of the SVMP (Schweizerischer Verband Manipulativer Physiotherapie) and past member of the educational committee of the Schweizerischer Verband Orthopaedischer Manipulativer Physiotherapie (SVOMP). Currently, she is the coordinator of the educational program in the Netherlands, which leads to OMPT-Qualification based on the IMTA-course program Levels 1-3. She has moved to Wimberley, Texas, U.S.A. in 2018. She continues to teach in pre- and postgraduate courses in Europe and the U.S.A. and is preparing for her license to practice in Texas. Her special interests include the treatment of patients with chronic pain; movement-paradigms as the specific basis for the body-of-knowledge of physiotherapists; paradigms of illness experience and salutogenic perspectives; clinical reasoning processes and the role of narrative reasoning in clinical practice; the psychosocial dimensions of physiotherapy and manual therapy; qualitative research methods within physiotherapy research.
elly.hengeveld@imta.ch
Thomas Horre
MSc, PT, OMT-DVMT®, IMTA Senior Teacher
Thomas ukończył stanową szkołę fizjoterapii w 1995r. w Hanover, w Niemczech. W latach 1995-2001 nabierał doświadczenia zawodowego w klinice ambulatoryjnej, ... zajmującej się pacjentami z problemami w obrębie układu mięśniowo-szkieletowego, gdzie awansował na kierownika fizjoterapii. W latach 2002-2009 Thomas pracował we własnym gabinecie rehabilitacji w Osnabrück. W 2002r. uzyskał kwalifikacje OMT w Deutscher Verband für Manuelle Therapie (Maitland-Konzept) e.V (DVMT) w Niemczech. Nauczycielem IMTA (International Maitland Teachers Association) Thomas został w roku 2007. W 2014r. objął stanowisko IMTA Senior Teacher. Naucza głównie w Niemczech i w Polsce. W latach 2008-11 Thomas uczestniczył w studiach magisterskich na Danuba university of Krems, w Austrii, które z powodzeniem ukończył. Obecnie Thomas kontynuuje praktykę kliniczną jako pracownik nieetatowy w prywatnej klinice w Hamburgu. Był członkiem rady wykonawczej w Deutscher Verband für Manuelle Therapie (Maitland-Konzept) e.V (DVMT®) w latach 2003-10, a także członkiem komisji OMT-DVMT® w latach 2007-11. Thomas pracuje także jako znany kierownik kliniczny na kursach OMT (DVMT®). Obszarem jego szczególnych zainteresowań jest praca z pacjentami z bólem przewlekłym.
thomas.horre@imta.ch
Pierre Jeangros
PT, PT OMTsvomp®, IMTA Senior Teacher
Pierre urodził się w La Chaux-de-Fond, we francuskiej części Szwajcarii. Szkołę fizjoterapii - Physiotherapy School at the University Hospital w ... Bazylei - ukończył w 1981r., pod kierownictwem dr med. h.c. Susanne Klein-Vogelbach. Po okresie pracy w Szpitalu Uniwersyteckim w Bazylei i Lozannie, Pierre otworzył w 1987r. własny gabinet w Lutry, w Szwajcarii, a w 2000r. – Podyplomowe Centrum Szkoleniowe CFP. Pierre uzyskał kwalifikacje nauczyciela IMTA (International Maitland Teachers Association) w 1988r. Tytuł IMTA Senior Teacher uzyskał w 1992r. Pierre publikował w wielu magazynach i jest współautorem różnych książek. Obecnie Pierre kontynuuje pracę kliniczną w swojej prywatnej praktyce w Lutry, a podyplomowej terapii manualnej naucza w Belgii, Korei, Francji, Niemczech, Włoszech i Szwajcarii. Jego szczególne zainteresowania obejmują terapię neuropatii obwodowych i bóle głowy pochodzenia szyjnego.
pierre.jeangros@imta.ch
Steffen Klittmann
PT, OMPT-DVMT®, IMTA Teacher
Steffen ukończył program szkolenia jako fizjoterapeuta w 2007 roku w Szpitalu Uniwersyteckim w Mannheim. Od tego czasu zdobywał doświadczenie praktyczne, pracując z pacjentami ortopedycznymi ... i pooperacyjnymi w różnych ośrodkach rehabilitacyjnych w Niemczech. Ze względu na szczególne zainteresowanie problemami nerwowo-mięśniowo-szkieletowymi u pacjentów, rozpoczął program OMPT w Niemieckim Stowarzyszeniu Terapii Manualnej (DVMT e.V), który z powodzeniem skończył w 2014 roku. Steffen od pierwszego kontaktu z Koncepcją Maitlanda® stał się jej wielkim entuzjastą, co spowodowało, że rozpoczął program szkoleniowy jako asystent IMTA, który ukończył z dyplomem nauczyciela w 2021 roku. Steffen obecnie pracuje w gabinecie fizjoterapeutycznym w Schriesheim, niedaleko Heidelbergu. Gabinet ten mieści się w interdyscyplinarnej klinice dla lekarzy i terapeutów, gdzie Steffen zajmuje się przede wszystkim pacjentami z problemami ortopedycznymi. Jest on też członkiem rady DVMT e.V. oraz komisji edukacyjnej OMPT-DVMT®. Steffen uczy terapii manualnej w oparciu o Koncepcję Maitlanda® w Niemczech i innych krajach Europy. Jako nauczyciel IMTA radość przynosi mu przede wszystkim przekazywanie uczestnikom kursów umiejętności praktycznych, przydatnych w codziennej pracy z pacjentami.
steffen.klittmann@imta.ch
Lisa Mantovani
Pt, OMT DVMT ® , COMT, IMTA Teacher
Lisa ukończyła szkołę fizjoterapii w Brescia (Włochy) w 2003r. W latach 2003-2009 pracowała w prywatnym szpitalu. Od 2009r. pracuje w swoim prywatnym ... gabinecie, gdzie obecnie zajmuje się pacjentami z różnorodnymi zaburzeniami nerwowo-mięśniowo-szkieletowymi oraz sportowcami. W 2013r. ukończyła program OMT w “Deutschen Verband fur Manuelle Therapie (DVMT)” w Niemczech. W 2014r. uzyskała certyfikat Ortopedycznej Terapii Manualnej w programie Manual Concepts na Curtin University w Perth (Zachodnia Australia). Lisa zyskała uprawnienia nauczyciela IMTA w styczniu 2015r. i naucza w różnych centrach kursowych we Włoszech.
lisa.mantovani@imta.ch
Werner Nafzger
PT FH, BSc, PT OMTsvomp®, IMTA Teacher
Werner uzyskał wykształcenie fizjoterapeuty w 1984r. w Szkole Fizjoterapii przy Klinice Rehabilitacji Leukerbad, w Szwajcarii. Od 1984r. pracował w ... Szpitalu Rehabilitacji w Länssjukhuset Kalmar, w Szwecji. W 1986r. powrócił do pracy w Szwajcarii w Medizinisches Zentrum Bad Ragaz und Rehabilitationsklinik Valens. W 1988r. uzyskał kwalifikacje OMT w Schweizerischer Verband für Orthopädische Manuelle Therapie (SVOMP). Nauczycielem IMTA (International Maitland Teachers Association) został w 1999r. Obecnie Werner kontynuuje pracę kliniczną w swojej prywatnej praktyce w Heimberg. Podyplomowej terapii manualnej naucza w Szwajcarii, Niemczech, a kursy wprowadzające prowadzi w Japonii. W latach 1999-2003 był członkiem zarządu IMTA. Obszarem jego szczególnych zainteresowań jest wzorzec kliniczny zaburzeń kręgowych i przewlekłe wzorce bólowe.
werner.nafzger@imta.ch
Michaela Neubauer
FH-Prof., PT, OMT, M. Physio., IMTA Senior Teacher
Michaela Neubauer ukończyła szkołę fizjoterapii w St. Pölten (Austria) w 1997. Pracowała w prywatnych gabinetach i w szpitalu do czasu, kiedy wyjechała ... do Australii w 2001r. Na University of South Australia skończyła podyplomowe studia z terapii manualnej z tytułem magistra fizjoterapii. Po powrocie do Austrii rozpoczęła pracę jako członek zarządu w Austriackim Stowarzyszeniu Maitland (ÖVMPT) oraz w komisji edukacyjnej ÖVMPT. W tym samym czasie otworzyła własną prywatną praktykę, w której również obecnie zajmuje się pacjentami z zaburzeniami mięśniowo-szkieletowymi. Od roku 2008 naucza na University of Applied Sciences in St. Pölten, a w roku 2013 uzyskała kwalifikacje nauczyciela IMTA (International Maitland Teachers Association). W 2015r. ukończyła szkolenie podyplomowe z zakresu dydaktyki uniwersyteckiej na University of Applied Sciences in St. Pölten. Trwało ono ponad dwa semestry i zostało zwieńczone dyplomem "Certificate of university didactics".
michaela.neubauer@imta.ch
Matthew Newton
MCSP, HPC Reg., MMACP, Dip Injection Therapy, IMTA Teacher
Matthew ukończył szkołę fizjoterapii w Sheffield w Wielkiej Brytanii w 1988r. Po skończeniu studiów pozostał w tej okolicy przez kilka lat, pracując ... w szpitalu, po czym w 1992r. przeprowadził się do Kanady. Tam pracował w prywatnym gabinecie. Po upływie kilku lat powrócił do Wielkiej Brytanii i pracował w różnych szpitalach. Certyfikat podyplomowych studiów w dziedzinie terapii manualnej uzyskał na Sheffield Hallam University w 1996, a bezpośrednio po tym rozpoczął program kursów IMTA (International Maitland Teachers’ Association). Ukończył go w roku 2001, a od 2002r. rozpoczął trening na nauczyciela IMTA, nauczając w Wielkiej Brytanii, Finlandii i Polsce. W 2005r. uzyskał kwalifikacje OMT i został członkiem Musculoskeletal Association of Chartered Physiotherapists (MACP). Poza niezależną pracą w prywatnej praktyce, Matthew obecnie pracuje w Doncaster jako kierownik szpitalnej kliniki rehabilitacji oraz pełni dodatkową funkcję Specjalisty Fizjoterapii Ortopedycznej. Na tym stanowisku nabrał doświadczenia w ocenianiu różnorodnych badań medycznych, jak badania krwi, badania obrazowe (RTG, MRI) etc. Posiada także kwalifikacje w kwestii zalecania zastrzyków sterydowych. Matthew został nauczycielem IMTA w 2013r. i od tego czasu udzielał kursów w Wielkiej Brytanii, Hiszpanii, Polsce, Arabii Saudyjskiej i Jordanii. Planuje też kolejne kursy w Norwegii, Portugalii, Rosji oraz Meksyku. Był także Edytorem/Konsultantem najnowszego wydania Maitland’s Vertebral Manipulation (8th Ed.) and Maitland’s Peripheral Manipulation (5th Ed.). Dodatkowo jest współautorem rozdziału dotyczącego terapii barku i zaburzeń w obrębie obręczy barkowej w najnowszej edycji książki.
matthew.newton@imta.ch
Stefan Schiller
PT, MMSPT, OMT-DVMT®, IMTA Teacher
Stefan ukończył szkołę fizjoterapii w 2000r. w Bad Krozingen, w Niemczech. Początkowo doświadczenie zawodowe zdobywał w centrum rehabilitacji ortopedycznej ... we Freiburgu, w Niemczech. W 2003r. ukończył 6-cio miesięczny kurs PNF w Kaiser Permanente Rehabilitation Center w Vallejo, w Kaliforni, USA. W 2005r. uzyskał dyplom ukończenia studiów magisterskich na University of South Australia w Adelaide w programie Musculoskeletal and Sports Physiotherapy. Od 2007r. pracuje w Bethesda Hospital w Bazylei. Oprócz pracy jako fizjoterapeuta, jest także odpowiedzialny za wewnętrzną kontrolę jakości wśród zespołu szpitalnych fizjoterapeutów. Obszarem jego szczególnych zainteresowań jest terapia pacjentów z przewlekłymi dysfunkcjami w odcinku lędźwiowym i szyjnym. Stefan został nauczycielem IMTA w 2013r. Poza nauczaniem podyplomowych kursów z terapii manualnej, jest także wykładowcą w programie studiów licencjackich w Bildungszentrum für Gesundheit (BZG) w Bazylei oraz certyfikowanym kierownikiem klinicznym w programie OMT w Deutscher Verband für Manuelle Therapie Maitland®-Konzept (DVMT®).
stefan.schiller@imta.ch
Hugo Stam
M.AppSc, B.PT, MMPAA, PT OMTsvomp®, IMTA Principal Teacher
Hugo ukończył licencjat z fizjoterapii w 1981r. w Amsterdamie. Potem przeprowadził się do Szwajcarii, gdzie mieszka i pracuje od 1982r. Był także ... schloss er 1987 mit dem Graduate Diploma of Advanced Manipulative Therapy ab und 1994 mit dem Master of Applied Science an der University of South Australia. 1990 qualifizierte er sich als Instruktor der International Maitland Teachers Association (IMTA); seit 2002 ist er Principal Instructor. Er unterrichtet primär an den IMTA-Aufbaukursen in der Schweiz, Deutschland, Österreich und Italien. Weiter ist er Mitglied der teaching faculty des neuro-orthopädischen Instituts (NOI), als Senior-Instructor unterrichtet er Kursmodule zum Thema neurale Mobilisation und Schmerzmanagement. Im Jahre 1991 war er Mitinitiant bei der Gründung des Fortbildungszentrums Tenedo in Bad Zurzach - das heutige Rehastudy Bad Zurzach. Hugo war in der Periode 1989 - 2010 Mitglied des Ausbildungskomitees des Schweizerischen Verbandes für orthopädische manipulative Physiotherapie (SVOMP). In dieser Periode war er an der Ausarbeitung des Ausbildungscurriculums der Schweizerischen OMT-Ausbildung beteiligt, später dann auch als Lehrer, klinischer Supervisor und Prüfungsexperte in dieser Ausbildung. In der Periode 2007 - 2010 war er Präsident der IMTA, davor über viele Jahre zuständig für die Koordination der IMTA-Instruktorenausbildung. Nach langjähriger klinischer Tätigkeit als Physiotherapeut und klinischer Supervisor in der RehaClinic Bad Zurzach praktiziert er seit einigen Jahren in einer Privatpraxis in Würenlingen (www.physiotherapie-wuerenlingen.ch). Seine besonderen klinischen Interessen sind auf neuropatische Schmerzen und therapeutische Aufklärung von Schmerzen und Dysfunktionen (explain pain) ausgerichtet. Er ist spezialisiert im Management verschiedenster klinischer Syndrome, wie frozen shoulder, periphere Neuropathien, speziell Karpaltunnelsyndrom und Radikulopathien, und er hat sich einige Jahre mit der Anwendung von Ultraschall als diagnostisches Instrument bei peripheren Neuropathien beschäftigt. Momentan liegt sein klinischer Schwerpunkt bei der möglichst frühzeitigen Integration verschiedenster Formen von geräte- und schlingengestützten Trainingstherapien in das Gesamtmanagement bei neuro-muskuloskelettalen Beschwerden.
hugo.stam@imta.ch
Robert Valentiny
PT, PT OMT svomp, IMTA Senior Teacher
Robert urodził się w Sarreguemines, we Francji, a szkołę fizjoterapii ukończył w 1987r. w Brukseli, w Belgii. Od 1988r. mieszka i pracuje w Szwajcarii. ... Po trzech latach pracy w Rheuma- und Rehabilitationsklinik w Zurzach, Robert otworzył swoją własną praktykę w Caslano (Lugano), w Szwajcarii. Nauczycielem IMTA (International Maitland Teachers Association) został w 2001r. Obecnie Robert kontynuuje pracę kliniczną w Caslano, w Szwajcarii oraz naucza podyplomowej terapii manualnej w Szwajcarii, Austrii, Niemczech i we Włoszech.
robert.valentiny@imta.ch
Marc van Liebergen
B.PT, OMT-DVMT®, IMTA Teacher
Marc van Liebergen ukończył licencjat z fizjoterapii w styczniu 1989r. w Rijkshogeschool IJsselland w Deventer, w Holandii. Po krótkim okresie pracy ... zawodowej w Holandii, przeprowadził się do Niemiec, gdzie przede wszystkim zajmował się terapią pacjentów neurologicznych w oparciu o Koncepcję Bobath. Tutaj też zaczął interesować się terapią manualną według Koncepcji Maitland. W 1988r. zdał egzaminy końcowe w programie OMT w Monachium (Deutscher Verband für Manuelle Therapie (Maitland®-Concept) e.V (DVMT®)). Od 1991r. Marc pracuje jako fizjoterapeuta i terapeuta manualny we własnej praktyce w Kempten (Allgaeu). W 2008r. zdobył kwalifikacje instruktora w IMTA (International Maitland Teachers Association).
marc.vanliebergen@imta.ch
Jan Herman van Minnen
B.PT, PT OMTsvomp®, IMTA Senior Teacher
Jan Herman ukończył licencjat z fizjoterapii w 1978r. na Friese Akademie voor Fysiotherapie w Leeuwarden, w Holandii. Następnie przeprowadził się ... do Szwajcarii, gdzie od tego czasu pracował w wielu szpitalach i prywatnych gabinetach. Od 1987r. praktykuje we własnym gabinecie fizjoterapii w Grenchen, w Szwajcarii. Jan Herman ukończył wiele kursów z zakresu terapii manualnej w różnych koncepcjach w Szwajcarii i w Niemczech. W 1994r. pomyślnie ukończył program OMT w Szwajcarii i zdobył tytuł nauczyciela IMTA (International Maitland Teachers Association). Obecnie Jan Herman kontynuuje praktykę zawodową w Grenchen i naucza podyplomowej terapii manualnej w Szwajcarii, Niemczech, Austrii, Włoszech, Holandii, Hiszpanii i w Polsce. Jest współ-edytorem niemieckojęzycznego magazynu „Terapia Manualna”.
janherman.vanminnen@imta.ch
Harry J.M. von Piekartz
Prof. Dr. MSc. PT. MT, IMTA Senior Teacher
Harry J.M. von Piekartz ukończył szkołę fizjoterapii na Holenderskim Uniwersytecie Enschede (Hogeschool van de Twentse Academie voor Fysiotherapie ... (TAF)). W 1988r. z powodzeniem ukończył swój trening w terapii manualnej w Koncepcji Maitland w Szwajcarii. W 1993r. uzyskał dyplom IFOMT w Holandii (Nederlandse Manuele Therapie Vereniging (NVMT)). W 1994 ukończył szkolenie na nauczyciela IMTA (International Maitland Teacher Association), a w 1995 został także nauczycielem w grupie NOI (Neuro Orthopaedic Institute). W latach 1996-2000 był zaangażowany w liczne projekty multidyscyplinarne, dotyczące pacjentów z przewlekłym bólem okolicy twarzoczaszki, a w 2001r. wydał swoją książkę „Craniofacial Dysfunction and Pain, Manual Therapy – Assessment – Management“(Butterworth-Heinemann). Książka ta została także wydana w języku niemieckim (Thieme Verlag, 2001) i hiszpańskim (McGraw-Hill, 2003). W roku 2000 z powodzeniem ukończył studia magisterskie z fizjoterapii na University of Leuven (Belgia). Temat jego pracy brzmiał: „The Neurodynamic Testing of the Mandibular Nerve: Reliability and norm-data“. W roku 2003 został senior IMTA teacher oraz otrzymał członkostwo w ICCMO (International College of Craniomandibular Orthopedics, Section Germany). Został także wybrany przewodniczącym w Craniofacial Therapy Academy (CRAFTA). W 2005r. ukończył doktorat z zakresu Rehabilitationscience na Staffordshire University (UK), została także wydana w języku niemieckim jego druga książka „Kiefer, Gesichts- und Zervikalregion. Neuromuskuloskeletale Untersuchung, Therapie, Management“ nakładem Thieme-Verlag. Edycja angielska „Craniofacial Pain. Assessment and Management of the Neuromusculoskeletal System“ została wydana w 2007 (Elsevier Publishers). Od 2008r. jest profesorem fizjoterapii dla University of applied Science w Osnabrück (Niemcy, http://www.fh-osnabrueck.de /), jest zaangażowany w kilka projektów naukowych i wykłada Rehabilitationscience, Evidence Based Practice, Clinical Reasoning oraz Models in Assessment and Treatment. Przez ten czas opublikował też różne artykuły, dotyczące jego szczególnych zainteresowań: -Terapia problemów obszaru czaszkowo-szyjnego, czaszkowo-żuchwowego oraz rejonu twarzoczaszki; - terapia dzieci z dysfunkcjami nerwowo-mięśniowo-szkieletowymi; -wczesne rozpoczęcie terapii u dzieci z bólami i dysfunkcjami obszaru czaszkowo-szyjnego i rejonu twarzoczaszki; -funkcja (czaszkowego) układu nerwowego i rola fizjoterapii na tym polu; -programy rehabilitacji i terapii bólu w długoterminowych problemach bólowych układu nerwowo-mięśniowo-szkieletowego. Pracuje nadal w prywatnej praktyce w Holandii (Physiotherapy clinic for manual therapy and applied neurobiomechanic science) w Ootmarsum.
harry.vonpiekartz@imta.ch
Rolf Walter
B.PT, PT OMTsvomp®, IMTA Senior Teacher
Rolf skończył licencjat z fizjoterapii w 1984r. w Twentse Academy of Physiotherapie, w Enschede w Holandii. Tam też rozpoczął pracę w szpitalu. Niedługo ... potem przeprowadził się do Szwajcarii, gdzie pracował w licznych gabinetach medycznych i fizjoterapeutycznych, zanim założył własną praktykę fizjoterapeutyczną w Morbio Inferiore, w Szwajcarii. W 2001r. z powodzeniem ukończył program OMT w Szwajcarii i zdobył wykształcenie nauczyciela IMTA (International Maitland Teachers Association). W swojej prywatnej praktyce Rolf zajmuje się ogólnymi problemami nerwowo-mięśniowo-szkieletowymi. Obszarem jego szczególnych zainteresowań jest analiza i rozwiązywanie problemów z korzeniami nerwowymi, bóle i zawroty głowy, szumy uszne, problemy związane z barkiem, a także zaburzenia w obrębie kolana i stopy. Rolf jest zaangażowany w terapię urazów sportowych u kilku profesjonalnych atletów. Obecnie Rolf kontynuuje pracę kliniczną w swojej praktyce i naucza terapii manualnej we Włoszech, Niemczech, Grecji, Finlandii i Holandii.
rolf.walter@imta.ch
Pieter Westerhuis
B.PT, PT OMTsvomp®, IMTA Principal Teacher
Pieter ukończył szkołę fizjoterapii w Holandii w 1981r. Zaraz potem przeprowadził się do Szwajcarii, gdzie od tego czasu pracował w licznych szpitalach ... i praktykach fizjoterapeutycznych. Pieter został nauczycielem IMTA (International Maitland Teachers Association) w 1988r., a w 1991r. uzyskał tytuł Senior Teacher. Od 1997r. objął stanowisko Principal IMTA Teacher. Pieter opublikował liczne artykuły, a jego wkład widoczny jest także w wielu książkach, dotyczących rozmaitej tematyki. Obecnie Pieter kontynuuje pracę kliniczną w prywatnej praktyce w Langendorf, w Szwajcarii oraz naucza podyplomowej terapii manualnej w Szwajcarii, we Włoszech, w Hiszpanii, Polsce, Holandii, Niemczech i w Austrii. Obszarem jego szczególnych zainteresowań są bóle głowy pochodzenia szyjnego, niestabilność szyjna, pacjenci po urazach typu smagnięcie biczem, a także rozróżnienie niestabilności barku z konfliktem barkowym.
pieter.westerhuis@imta.ch
Renate Wiesner
Dipl. Physiotherapeutin FH, BSc, OMTsvomp®, IMTA Senior Teacher
Renate ukończyła fizjoterapię w Physiotherapy School at the University Hospital w Bazylei, w Szwajcarii. Jej pierwsza praca w Bad Ragaz, w Szwajcarii, ... stworzyła jej możliwość spotkań i dyskusji z terapeutami z całego świata oraz uczestniczenia w różnorodnych kursach podyplomowych. W tym właśnie okresie zrodziło się w niej zainteresowanie terapią manualną w oparciu o Koncepcję Maitland. W 1996r. została nauczycielem IMTA (International Maitland Teachers Association). W tym samym roku ukończyła też program OMT w Szwajcarii. W 2009r. Renate uzyskała tytuł IMTA Senior Teacher. Obecnie Renate mieszka w Bremen, w Niemczech, gdzie przez 15 lat pracowała w centrum rehabilitacji ortopedycznej i sportowej, stowarzyszonym z pierwszoligową niemiecką drużyną piłki nożnej „Werder Bremen”. Obecnie pracuje w prywatnej praktyce w Bremen. Uczy podyplomowej terapii manualnej w Niemczech, Danii, we Włoszech, w Hiszpanii oraz w Ameryce Południowej. Renate publikowała w wielu magazynach, jest także współautorem książki Concepts in Physiotherapy: Maitland.(Thieme 2008). W swojej książce Übungen in der Physiotherapie (Thieme 2009) demonstruje własne pomysły na autoterapię w fizjoterapii. Razem z Pieterem Westerhuisem jest edytorem książki Klinische Muster in der Manuellen Therapie (Thieme 2011). Dodatkowym obszarem jej zainteresowań są zespoły „overuse” w sporcie, a zwłaszcza dysfunkcje ruchowe w golfie. Renate pracuje także jako kierownik kliniczny w programie OMT w DVMT. W latach 2001-10 była też członkiem zarządu IMTA.
renate.wiesner@imta.ch