Unsere Lehrer:
fachlich qualifiziert, weltweit tätig

Höchster Standard der Lehrerausbildung.

Die Ausbildung zum IMTA-Lehrer dauert etwa fünf bis acht Jahre. Sie umfasst mindestens 24 Wochen Teilnahme an IMTA-Kursen sowie eine methodische und didaktische Ausbildung. Sobald der Bewerber eine von der IFOMT anerkannte OMT-Qualifikation erlangt und die Lehrerausbildung erfolgreich abgeschlossen hat, kann er zu den Abschlussprüfungen antreten. Die Abschlussprüfungen umfassen eine schriftliche Arbeit, eine Patientenbehandlung, eine Präsentation und eine umfassende technische Prüfung.

Alle Assistenten und alle IMTA-Lehrer verpflichten sich, jedes Jahr eine beträchtliche Anzahl von Stunden an klinischer Arbeit nach dem Maitland®-Konzept zu absolvieren. Dies geschieht zusätzlich zu ihrer normalen Lehrtätigkeit. Unser Qualitätsmanagementsystem garantiert zudem, dass sich unsere Lehrkräfte ständig weiterbilden und so die Qualität des Unterrichts in unseren Kursen auf höchstem Niveau bleibt. 

Unsere Lehrkräfte

Steffen Klittmann
Thomas Horre
Harry von Piekartz
Trisha Davies-Knorr
Véronique Bornet
Jan Herman van Minnen
Pieter Westerhuis
Lisa Mantovani
Jürg Hauswirth
Renée De Ruijter
Birgit Ferber-Busse
Robert Valentiny
Gerti Bucher-Dollenz
Marc van Liebergen
Matthew Newton
Sandra Baumgärtner
Maria Brugner-Seewald
Michaela Neubauer
Pierre Jeangros
Stefan Schiller
Daria Frozyna
Ladislao Campos Sánchez
Renate Wiesner
Paolo Mastromarchi
Werner Nafzger
Hugo Stam
Elly Hengeveld
Isabelle Werner
Rolf Walter
Pierre Fisette
René Bakodi

Unser Lehrer - Kandidaten und Kandidatinnen

Die Lehramtsanwärter müssen verschiedene Aufgaben erfüllen, während sie in verschiedenen Kursen assistieren. 

Die gesamte Ausbildung bietet eine umfassende Ausbildung, um die hohen Standards eines IMTA-Lehrers zu erreichen. 

Wenn Sie daran interessiert sind, selbst IMTA-Lehrer zu werden, besuchen Sie unsere IMTA-Lehrerausbildung Seite.

Jaime Valverde
Cristian Arias
David Granda Rossi
Andrès Vargas
Leonardo Mason
Davide Bettio
Burim Gjinovci
Sebastian Löscher
Talisa Walter
Alberto Piacenza
Pablo Santiago Pérez
Mario Klasic
Francesco Tubolino
Thierry GILLET
Sebastian Sierakowski
Massimo Sanna
Zbigniew Wroński

Unser Unterricht - Assistenten

Es gibt auch eine Gruppe von Lehrassistenten, die sich entschieden haben, nicht das Ziel zu verfolgen, IMTA-Lehrer zu werden. 

Bei den Lehrassistenten handelt es sich um hochqualifizierte Physiotherapeuten, die mit Leidenschaft in den Kursen mitarbeiten.

Harry Herrewijn
Marion Schreiner
Matteo Tagliabue
Tim Töllner
Wouter Geerse
Evripidis Triantafyllou
Uwe Elsbeck
Carla van Usen
Mauro Cervesato
Ralf Schesser
Barbara Pantar
Peter Goerttler
Giacomo Maggioli
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Maitland Nachrichten

Bleiben Sie an der Spitze der evidenzbasierten Versorgung in der Physiotherapie! Abonnieren Sie unseren Maitland® Concept Newsletter, um exklusive Einblicke in fortschrittliche neuromuskuloskelettale Behandlungs- und Managementstrategien zu erhalten. Verbessern Sie Ihre Praxis, verbessern Sie die Ergebnisse für Ihre Patienten und bleiben Sie in Ihrem Streben nach Spitzenleistungen an der Spitze.

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Machen Sie jetzt den ersten Schritt zu herausragendem Clinical Reasoning.

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