Pogromca mitów #1 Czy koncepcja Maitland® jest naprawdę oldschoolowa?
Spoiler: Nie. Oto dlaczego 👇
Kilka miesięcy temu na jednym z moich kursów. Pierwszy dzień. Runda wprowadzająca.
Uczestnik, lat 20, wyglądający nieco sceptycznie:
"Więc... jestem tutaj, ponieważ mój szef opłacił kurs i powiedział, że powinnam uczyć się Maitland. Ale szczerze mówiąc, myślę, że to trochę... stara szkoła".
Inny uczestnik przytakuje.
Auć 😅
Ja: "Dobra, musimy porozmawiać! Powiedz mi dlaczego." 😊
Połowa kursu na poziomie 1 została ukończona. W ostatnim tygodniu kursu powiedział do mnie:
"Pozostaję sceptyczny, ale jak dotąd nie mogę powiedzieć nic negatywnego. Wszystko jest w porządku".
To chyba najbardziej szczery komplement, jaki kiedykolwiek otrzymałem.
Zajmijmy się więc tym pytaniem: Czy Maitland to naprawdę stara szkoła?
Tak, Geoff Maitland opracował swoją koncepcję w latach 60. ubiegłego wieku. Tak, niektórzy z twoich nauczycieli i profesorów prawdopodobnie pracowali z jego koncepcją. I tak, istnieją nowsze koncepcje o fajniejszych nazwach.
Ale: Nazywanie Maitland starą szkołą to jak mówienie: "Anatomia to stara szkoła - wiemy o niej od 500 lat".
Pozwól, że pokażę Ci, dlaczego Koncepcja Maitland® jest bardziej istotna w 2025 roku niż kiedykolwiek wcześniej.
1. Rozumowanie kliniczne = nowoczesne EBP (nie oldschoolowe!)
Rdzeniem Maitland NIE jest technika.
Jest to proces myślenia.
I to jest... dokładnie to, czego wymaga nowoczesna praktyka oparta na dowodach:
- Indywidualne badanie - każda osoba jest inna.
- Ciągła ocena - "Czy to pomogło? Nie? W takim razie zmieńmy strategię".
- Leczenie skoncentrowane na pacjencie - Pacjent mówi, co działa, a co nie.
- Podejście oparte na hipotezach - jak działa współczesna nauka.
Czy to brzmi oldschoolowo?
Nie. Jest aktualny stan wiedzy.
Podczas gdy inne koncepcje mówią: "Ta technika X pomaga w rozwiązaniu problemu Y", my mówimy: Myśl. Przetestuj. Dostosuj. Powtórz.
To nie jest rok 1960. Mamy rok 2025.
2. Umiejętności praktyczne są nadal poszukiwane (tak, naprawdę!).
Pamiętasz fazę, kiedy wszyscy mówili o nauce o bólu?
"Terapia manualna jest martwa!"
"To tylko placebo i nakładanie rąk!".
"Edukacja > bierna interwencja!"
Zwrot akcji: Pokolenie Z zdaje sobie teraz sprawę, że wahadło wychyliło się zbyt daleko.
PS: Ta dyskusja się powtarza, spójrz na ten artykuł: 👇
Jull, Gwendolen i Ann Moore. "Hands on, Hands off? The Swings in Musculoskeletal Physiotherapy Practice". Manual Therapy 17, Nr. 3 (2012): 199-200. https://doi.org/10.1016/j.math.2012.03.009.
Pacjenci nie tylko chcą:
- Wykład na temat fizjologii bólu
- Aplikacja z ćwiczeniami
- Usłyszeć "Ćwiczenia i trening to najlepsze lekarstwo" po raz 47.
- Ćwiczenia na siłowni
Chcą również:
- Być dotykanym
- Do przemieszczania się i mobilizacji
- Czuć, że coś się zmienia
- Być traktowanynie tylko wykształcony
I wiesz co? Oba są ważne.
"Jeśli nie chcemy już dotykać pacjentów, zrobi to inna grupa zawodowa". Tak powiedział mi kiedyś mój mentor.
I ma całkowitą rację.
Tak wielu pacjentów udaje się teraz do osteopatów, kręgarzy i alternatywnych praktyków jako uzupełnienie.
Dlaczego? Może dlatego, że wciąż ich dotykają?
Nauka o bólu + szkolenie + praktyczne umiejętności = Kompletny terapeuta
Kursy Maitland® dają ci narzędzia handlu. Dosłownie.
3. "Stare, ale złote" jest na topie (i nie bez powodu!).
Pytanie: Dlaczego Maitland istnieje na całym świecie od ponad 60 lat?
Odpowiedź: Ponieważ prace.
Żadnych wymyślnych obietnic marketingowych.
Żadnych bzdur typu "ten jeden sekret leczy wszystko".
Po prostu: Jeśli robisz to dobrze, pomaga to ludziom.
Od ponad 60 lat. Na całym świecie. Dla milionów pacjentów.
To nie jest stara szkoła.
To się nazywa udowodnione.
Nowsze ≠ lepsze.
Starszy ≠ gorszy.
Chodzi o skuteczność.
A Maitland to ma. Pogódź się z tym. 💁♂️
4. Koncepcja Maitland® nieustannie ewoluuje (niespodzianka!).
Mit: "Maitland jest dokładnie takie samo jak w 1965 roku".
Rzeczywistość: Koncepcja ta stale ewoluuje.
Co się zmieniło:
- Integracja neurodynamiki
- Integracja zasad szkolenia i ćwiczeń
- Ramy biopsychospołeczne stanowią podstawę programu nauczania.
- Integracja nowoczesnej nauki o bólu
- Dowody są stale oceniane
- Metody nauczania są unowocześniane
Co pozostało bez zmian:
- Proces systematycznego myślenia
- Umiejętności praktyczne i "nauka odczuwania"
- Szacunek dla indywidualnej zmienności
To ewolucja, a nie stagnacja.
Czy powiedziałbyś: "Medycyna to stara szkoła, ponieważ Hipokrates rozpoczął ją 2400 lat temu"?
Nie, ponieważ medycyna ewoluowała.
To samo dotyczy terapii manualnej w koncepcji Maitland®.
5. Technika jest klasyczna - podejście jest ponadczasowe.
Bądźmy szczerzy:
Tak, niektóre techniki mobilizacji wyglądają tak samo jak zawsze. I co z tego?
Mobilizacja PA kręgosłupa lędźwiowego jest mobilizacją PA.
Niezależnie od tego, czy robisz to w 1970 czy 2025 roku, biomechanika się nie zmieniła.
Co się zmieniło:
- Dlaczego robimy to (rozumowanie kliniczne)
- Kiedy robimy to (wskazania)
- Jak łączymy to (z edukacją, ćwiczeniami itp.)
Technika ta jest narzędzie.
Rozumowanie kliniczne jest sztuka.
Porównanie:
Chirurg również używa skalpela, tak jak 100 lat temu.
Czy to czyni chirurgię starą szkołą?
Nie. Ponieważ sposób, w jaki go używają, znacznie się zmienił.
To samo dotyczy nas.
Dlaczego pokolenie Z nie docenia Maitland (i czego im brakuje)
Rozumiem początkową reakcję:
"Wiem to z mojego treningu".
"Brzmi skomplikowanie."
"Nauka zajmuje dużo czasu".
"Czy nie ma czegoś szybszego?"
Ale: Najlepsze rzeczy wymagają czasu.
Kursy Maitland® nie są weekendowymi kursami, które zmieniają cię w "eksperta".
Jest to model myślenia które udoskonalasz przez lata.
I to właśnie czyni ją wartościową.
W świecie pełnym:
- Techniki szybkiej naprawy
- "Ta jedna taśma leczy wszystko"
- Fizjoterapeuci na Instagramie z 3 sztuczkami
- "Musisz tylko wykonywać ćwiczenia"...
... Głębokość jest przewagą konkurencyjną.
Kursy Maitland® nie sprawiają, że stajesz się influencerem.
Kursy Maitland® sprawiają, że jesteś cholernie dobrym terapeutą.
Spoiler: Pacjenci czują różnicę!
Co naprawdę daje Maitland (Real Talk)
Po prawie 20 latach doświadczenia w fizjoterapii i terapii manualnej z pacjentami oraz po 10 latach nauczania koncepcji Maitland®, mogę powiedzieć:
Ludzie, którzy odnoszą największe korzyści, to ci, którzy to rozumieją:
- Nie chodzi o technikę.
- Chodzi o myślenie.
Na naszych kursach nauczysz się:
- Systematyczne badanie (bez dzikich domysłów)
- Testowanie hipotez (jak naukowiec)
- Pozostać elastycznym (bez dogmatów)
- Zaangażowanie pacjenta (wspólne podejmowanie decyzji)
- Ciągła ocena (zorientowana na wyniki)
To nie jest stara szkoła.
To jest profesjonalne.
Dolna linia
Techniki: Klasyczny
Podejście: Ponadczasowy
Efekt: Prawdziwy
Stara szkoła?
Nie. Klasyka. ✨
P.S. Do sceptyków
Wiem, że niektórzy z was myślą teraz:
"Typowy nauczyciel Mailtand® broniący koncepcji Maitland®".
W porządku.
Ale: Nie uczyłbym przez 10 lat czegoś, do czego nie byłem przekonany.
Widziałem wiele innych koncepcji.
Widziałem, jak trendy przychodzą i odchodzą.
Każdego roku pracuję z setkami pacjentów i terapeutów.
I widzę to:
Osoby z solidnym doświadczeniem w Maitland® mają umiejętności rozumowania klinicznego które nie mają sobie równych. Nie dlatego, że Maitland® jest "magiczny". Ale dlatego, że zmusza myśleć.
A to, moi przyjaciele, nigdy nie jest stara szkoła.
Steffen Klittmann
Fizjoterapeuta, OMPT-DVMT®, nauczyciel IMTA
Na drodze w 🇩🇪🇨🇭🇦🇹🇧🇬 uczyć
PS: Uwielbiam dawać uczestnikom kursów praktyczne narzędzia, które mogą zabrać ze sobą
Zarezerwuj jeden z naszych kursów 🤩 Może się tam spotkamy?
Dołącz do dyskusji:
Co o tym sądzisz? Czy Maitland jest oldschoolowy czy klasyczny?
Skomentuj poniżej lub napisz do mnie!
#Maitland #Maitlandconcept #Manuelle Therapie #Manual Therapy #Physiotherapie #Physiotherapy #IMTA #Clinical Reasoning #EBP #GenZPhysio


Uwagi